Efektivitas Intervensi Latihan Fisioterapi Dengan Brain Gym Pada Gangguan Pemusatan Perhatian Dan Hiperaktivitas (ADHD)

Abstract

Kurang konsentrasi merupakan salah satu dari 4 ciri anak yang menderita gangguan pemusatan perhatian/hiperaktivitas (ADHD). ADHD adalah gangguan prilaku yang ditandai dengan rendahnya perhatian dan konsentrasi, atau impulsif. Pemberian Brain Gym  merupkan salah satu cara meningkatkan konsentrasi bagi anak ADHD dengan meningkatkan kemampuan motorik pada anak ADHD karena dapat membangkitkan minat dan perhatian anak terhadap gerakan serta memusatkan perhatiannya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas Brain Gym dalam meningkatkan konsentrasi pada anak ADHD. Metode penelitian ini menggunakan literature review dilakukan dengan menggunakan pencarian PICO di database seperti Google Scholar, Science Direct, dan Pubmed. Didapat 5 jurnal yang memenuhi kriteria dan menyatakan bahwa evektivitas intervensi latihan fisioterapi dengan metode Brain Gym pada gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (ADHD). hasil dan kesimpulan menunjukkan efek yang signifikan terhadap peningkatan fungsional lengan dan rentang gerak individu dengan luka bakar.