Pengaruh Smart TV terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Negeri Sedesa Ngesti Karya

Abstract

Smart TV merupakan salah satu media pembelajaran modern yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, karena pemanfaatan teknologi ini termasuk dalam faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi motivasi ekstrinsik, yaitu motif-motif yang aktif dan berfungsinya karena adanya perangsang dari luar diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penggunaan Smart TV terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Sedesa Ngesti Karya; (2) mengetahui seberapa besar kontribusi Smart TV dalam mempengaruhi motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan observasi. Sampel penelitian terdiri dari 45 siswa yang dipilih secara acak proporsional dari populasi 320 siswa. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan Smart TV terhadap motivasi belajar siswa (R = 0,789; t hitung = 8,456; β = 0,789). Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pemanfaatan Smart TV sebagai media pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar.